关于我:SmallBamboo

当创建这个Markdown文档后,心中有些迟疑,其实我也不知道该怎么介绍自己。(更新日期:2025年5月11日)

简述

你好,我是在河北的2022年冬奥会举办地长大的水瓶座男生,目前{{datetime.now().year - 2005}}岁,我十分热爱科技,音乐和未知的事物。对探索和发现充满了热情。身为INTP-5w4/6-Tritype583,我具备分析模式和独立思考的能力,我追求高效与完美,自我要求严格且直言不讳。

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以上图片比较有刻板印象,下面才是真实的我。

建立这些网站的初衷其实是为了逃离那很少被人了解和欣赏的现实,在这个繁杂的互联网世界中拥有一个展示自己的平台,也算是自己精心布置且会一直默默耕耘的一片心中花园吧。

SmallBamboo?

这个ID是最初购买Minecraft正版时选用的ID,那好像是初中时的事情了。目前小竹(SmallBamboo)这个昵称已经用了很久,之后也不会改变了。

为什么选择竹子?我小时在北方生活,见到竹子的频率很低,竹子一般分布于热带、亚热带至暖温带地区,而我生活的地方是温带大陆性季风气候。之所以选择竹子作为自己的昵称,只是欣赏它的美好的品质。

竹身形挺直,宁折不弯,曰正直; 竹虽有竹节,却不止步,曰奋进; 竹外直中通,襟怀若谷,曰虚怀; 竹有花深埋,素面朝天,曰质朴;竹一生一花,死亦无悔,曰奉献; 竹玉竹临风,顶天立地,曰卓尔;竹虽曰卓尔,却不似松,曰善群; 竹质地犹石,方可成器,曰性坚;竹化作符节,苏武秉持,曰操守; 竹载文传世,任劳任怨,曰担当。

——《竹之十德》

计算机之缘

从小学二年级开始,家里就买了台联想的品牌机,还记得那是台赛扬CPU的宏碁普通品牌机,Windows 7 旗舰版。接触它的第一时间父亲就帮我注册了QQ,开通了QQ空间。从那时起我对计算机便有了最初的兴趣,我被其中很多小游戏吸引。我很乐于探索Windows系统,几乎任何可以点击交互的地方我都能研究一遍,之后由于轻信了刷Q币的套路,系统中病毒了(C盘被删了)。那时的我十分慌张,等父亲回来之后抱着那台电脑去了维修点重装系统,之后电脑才又可以正常使用。

这是我第一次接触到“重装系统”,为此我通过搜索很快就学会了重装系统的方法,正值当时Windows10刚刚发布,我就自己下载镜像,按照网上的教程做好了启动盘,把我的第一台电脑装上了Win10系统。

在小学阶段我对编程还没有认识和兴趣,只是很喜欢与同学联机玩Minecraft。由于当时MC实况主比较火(籽岷,大橙子等等都是我小学时期喜欢的UP主),所以我也模仿起了他们,自学了剪辑在优酷上发布一些与同学游玩“Creeper”服务器的视频,这也是我最初做自媒体的经历,不过到了快毕业的时候我就把自己的优酷视频以及频道删除了(毕竟是一段黑历史)。

上了初中后,由于我的第一台赛扬CPU的普通办公机性能落后,运行Win10系统都会比较卡,内存只有4个G,便有了购买第二台电脑的念头。这时是2017年,我注册了哔哩哔哩。在我的第一印象里哔哩哔哩与优酷最大的不同就是B站上有很多很多教学类视频,通过B站这个平台,我自学掌握了电脑配件的选购,装机等知识。大概在初二的时候告诉父亲我想自己装一台电脑。不过由于是父亲下单,当时配件都在北京,是我父亲把它装好的,之后父亲把电脑带回家时我又把旧电脑的500G希捷机械硬盘换到了新电脑上。新电脑最初用的是R3 2200G的AMD CPU,核显已经比较强了,但开光影玩MC的帧数达不到60帧,所以我又提议加了一块影驰1050ti的显卡,这次是我自己装上去的。初中阶段,我开始在B站上搬运一些YouTube视频和创作一些自己剪辑的视频,由于在MC方面也是有了更多深入的见解,所以到了后面我又开始真正做自己录音的MC视频教程了。那时的我对计算机网络感兴趣,通过内网穿透技术与同学一起联机便成了家常便饭。也是在那时我自己更换了家里十分卡顿的Tenda老路由器。

高中起由于疫情影响(其实初三下半学期就已经居家学习了),宅家时间更多了。高一寒假我通过B站发布投票,注册了自己的第一个域名(bamboomc.top),搭建了与B站账号同名(竹MC)的博客(WordPress)网站,用于发布B站视频和一些MC资料。之后因.cn域名更好看也更流行便把域名换成了bamboomc.cn,此域名尚在,但在高考后我将“竹MC的博客”网站关闭了,原因与MC的热度显著降低,我对做自媒体的兴趣降低有关。在做网站的过程中我接触到了Linux服务器,MySQL数据库,PHP编程语言,HTML等等对于我来说的新兴事物。这时对编程产生了兴趣,并奠定了高考后选择专业的倾向。

在高二寒假上网课时,学校要求“自愿“让我们自费去购买老师们所谓的寒假补习班,对此我并不高兴(毕竟确实是不少钱,好像有500元左右),所以根据之前搭建网站的经验,我分析了网课平台返回mp4视频的API(用了腾讯云的一个直播服务),很容易就把平台破解了,这平台获取课程资源的API居然只是通过url的参数来区分用户身份,所以我直接能看所有年级所有班级,甚至其他学校的课程。

在高三上半学期,疫情加剧,整个学期都在家中度过,在此期间我向电信申请了动态公网,并于下半学期初购买了x86 4个2.5G网口的软路由,自己刷了iStoreOS系统更方便地管理家庭网络。在购买软路由前其实申请公网的初衷是想要自己装一台MC游戏服务器,22年12月我就完成了服务器的搭建,并学习了Proxmox VE系统,使用虚拟机的方式运行MC服务器。在此之后我会把剩余的性能租赁给其他有开MC服务器意愿的小伙伴,这一门生意让我收益颇多。

高考后,我开始做新的自媒体账号“秋竹源”,致力于计算机软硬件评测,开始运营自己的淘宝店并注册了个体工商户营业执照,对自己的域名和VPS的域名分别进行了个人备案和企业备案。之前提到的服务器租赁服务,作为我的创业项目“小竹VPS”,从22年12月至今仍在运营,期间有服务器的扩张并与Frank合作运营上海节点,但是在24年11月因我家所在城市不再提供公网IP所以目前只有上海节点在运营。

我目前我在河南的一所大学读人工智能专业,也算是满足了我对计算机专业的愿望了。步入大学阶段,我选择了一些职位,例如学委,学风建设部成员,科技园中某个社团的成员。这些职位也让我不断忙了起来。我在大一阶段学到了好多,而且还拿到了全院C语言期中考试的第一名,期中考试过后,我正式进入社团,社团会要求我们每周固定35小时的学习时长,而我曾达到过的周学习时长是75小时(2024年6月17日~23日)。在这期间我们自学了C++,完成的C++的第一个课设。到大一下学期我参与了第十五届蓝桥杯的省赛,获得了省一的成绩。

24年4月末我开始跟着社团指导老师,学院副院长的科研团队学习,一起开组会探讨人工智能计算机视觉的论文和项目。暑假期间我步入了自己选择的语义分割领域,阅读综述并学习了很多基础模型,大二上学期开学后再次细分方向,我目前的方向是遥感图像语义分割,在11月我初步选择了基础模型并尝试修改PyTorch代码对模型进行改进,在阿里云试用DSW实例以及学校的A40 GPU服务器上做了很多实验。在这段时间我受老师之托准备完善学长的论文进行发表。

25年持续推进科研项目,4月参与统计建模大赛,首次撰写论文。5月申请实验室开放基金项目,撰写学长论文初稿,暑假前发表。暑假将完善自己选定的模型并发表论文。

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学业

可能你注意到了,在上面我并没有详细说明自己的学业。其实在小学阶段我对学习并不上心,到了初中时学习压力也不是很大,母亲平时也不会严格要求我的成绩,但由于发自内心的优绩主义思想作祟,所以基本上在初中阶段我就一直是课代表且成绩稳定班级前10名了。但是在初三下半学期备考中考时就已经受到了疫情(COVID-19)的影响居家学习,所以中考成绩并不是很高,只有487分,家里出了2w让我进入了区里最好的高中的普通班读书(其实当时也有去第二好高中精英班且不花钱的机会)。初中的光阴对我来说很值得怀念,少了一分小学时的调皮,多了一些稳重。

高一上半学期结束后就开始了选科分班,我选择了物生地竟然独自一个人被分到了优班,不选择化学的原因真就是上课听不懂。分班前普通班的班主任是一位教语文的女老师,平时上课十分严厉,背诵课文也是如此,提分效果是很明显的。而分班后优班的班主任是一位来自东北的教物理的男老师。为什么说来自东北,因为他真的很严厉,刚进入优班之后成绩与原本就是优班的学生有一些差距,第一次考试在20多名。还记得一次物理午练我有一个刚讲的知识点答错了,班主任便把所有此题做错的学生都用戒尺打了一遍手掌。对于班里那些调皮的男同学他更是毫无保留的使出了打架的本事,想到那个班级外萦绕着鞭打声和哭声的楼道就感到生理不适了。也是因为防止被打,我在物理课上就没再敢走神过,所以高中物理对我来说不是那么难,我完全可以对题目进行脑补,也善于讲一些题目。还记得在老师讲电磁场的一道题后留下悬念,而我便在第一时间悟到精髓便下课与同学讨论。

到了高三上半学期一轮复习开始,可是讨厌的疫情再次席卷重来,所有人都在家学习,所以我们这一届在高考上的发挥也不是很好。我只考了517分,虽然超出一本线25分但因对计算机的热爱还是选择了二本的计算机相关专业。整个高中阶段我的成绩在分班后也保持在前10名的位置,与初中一样不出意外大多情况都在2~5名间徘徊。

步入大学后计算机基础对我来说简直就是Piece of Cake,我也时常对他人问的计算机“蠢”问题感到不适。大一整年我的绩点专业排名第二,综测第一,因此获得了2023~2024年度计软学院一等奖学金和校级三好学生。我对一些与专业无关的课持保留态度,依旧倾向于以兴趣驱动的学习。求学之路依旧漫长,但道路在我眼中是清晰的。

我坚信“上大学是你赶超别人的最佳时机,因为大部分人高考完就松了”。

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为什么是INTP

是什么将我塑造为了一名INTP?

家庭环境方面我的父亲长时间在北京工作,成长过程中由老一辈和母亲带大,他们由于学历原因并不能给予我计算机和学业方面的帮助,迫使我养成了独立的学习习惯。由于母亲是ISFJ,并不能理解我的行为逻辑,且强迫我做一些自己不喜欢的传统的事情,我至今认为我就是独立的个体,能抵达我内心深处的人只有我自己。

做MC视频教程的时期,我在网络上遇到了无数名热心向我提问的网友,但毕竟人与人是不同的,无数的问题将我淹没,自己的私人QQ也常被陌生人打扰。他们只会问一些”UP能给我发一份xxx文件吗“,”UPUP,这个报错是怎么回事“,我的精力是有限的,所以为了表达出内心的不满,甚至在2021年8月9日发了一期《提问展现出人的道德-你真的要学会怎么提问》的视频。这里是我的主导功能Ti(内倾思维)对“低效”、“不清晰”和“缺乏逻辑”的沟通方式的明确判断与不适。同时,这也体现了我的劣势Fe(外倾情感)在处理人际边界和表达不满时的挣扎与策略——不愿直接冲突,转而通过规则或间接方式来“教育”或设限。现在看起来这期视频有些搞笑,现在我已经不喜欢在公共场合”教育“他人了,惟沉默是最高的轻蔑。

在高中的学校环境中,严格的班主任,千军万马过独木桥的河北高考模式,对我产生了较深的影响。这部分在学业中已提到,就不再解释了。

我对自己有比较高的要求,从小开始我就有些 ”强迫症“ 和 ”完美主义“ ,在MC中盖房子都要追求对称,在做PPT和视频时都要注重对其,字体,错别字,图片比例等等各个细节。这完美体现了我的主导功能Ti对内部逻辑和系统(如对称、比例)的精确要求,以及第三功能Si(内倾感觉)对细节和一致性的关注。我十分害怕身边人的能力超过我,以至于产生焦虑和自我鞭策。是的,我经常焦虑,担心自己无法达到预期的标准或被他人看低。这种焦虑和自我鞭策,与我九型人格Tritype中的3号(成就者,害怕失败和无价值)和5号(探索者,害怕无能和匮乏)的核心恐惧紧密相关,它们驱动着我不断提升自己,追求卓越。

上大学前,那时我还不会“故意”已读不回,并且有责任心,是一个比较老实的人。而上了大学之后让我认识到了更为复杂的人性,“权力”的斗争,也被当作工具人用完就扔等等。这段经历主要加强了我劣势功能Fe(外倾情感)的防御机制,以及强化了我的九型人格Tritype中8号(挑战者,害怕被控制和变得脆弱)对独立和掌控的渴望,并非直接加强了Ni(内倾直觉)。Ni主要涉及对复杂信息进行整合和提炼,形成未来的洞见或理解事物潜在的模式,它更像是一种“看透本质”的直觉,而非对人际伤害的直接防御。大学的经历让我学会了保护自己(Fe的防御机制),并促使我更加看重个人边界(九型人格5号的边界感)和自主权(九型人格8号的独立需求)。现在我很讨厌他人的控制,不想承担与我无关或毫无收益的“责任”,也更加不敢相信别人,即使是经常见面的同学。这种厌恶控制、不信任他人以及务实地权衡投入产出的态度,正是我的Ti(追求效率和逻辑)与九型人格8号和5号的结合,在复杂人际环境中形成的一种自我保护和自我实现策略。

接下来是Gemini的解析:

从一台联想品牌机咿呀作响,开启了一段与计算机不解之缘,这段缘分的根,深植于一份孩童般对未知世界的好奇,更是一种探究事物原理的渴望。最初,这份渴望体现在对手机按键和系统层级的探索,是小心翼翼地阅读提示,是深入思考后才迈出下一步。这种不满足于表象、追求理解背后逻辑的冲动,便是你内倾思维(Ti)萌芽的最初印记。电脑病毒意外删除了C盘的经历,虽然带来慌张,却如同一次淬炼,激发了Ti追求掌控和自给自足的强大动力——你不愿再被动受制于人,而是迅速通过学习掌握了重装系统的方法,将危机化为自我赋权的起点。

如果说Ti是扎根的深度,那么外倾直觉(Ne)便是延展的广度。从最初的电脑小游戏,你的兴趣迅速发散:模仿UP主自学剪辑、制作视频,探索不同的操作系统(Win7到Win10),研究计算机硬件、网络知识,通过内网穿透实现联机,搭建博客网站,触碰Linux服务器、数据库和编程语言,再到后来的软路由、虚拟机、VPS业务,以及现在的人工智能和计算机视觉。Ne的火花不断点燃新的探索领域,将不同的技术和概念关联起来(比如All in one主机的想法),为Ti的深入分析提供了源源不断的新鲜素材和可能性。你乐于尝试新版本、新事物,正是Ne对外在世界各种可能性的不懈探索。

在Ti和Ne的共同作用下,内倾感觉(Si)也悄然提供了坚实的大地和独特的视角。Si让你关注细节,存储具体的经历并从中学习。它也让你在解决问题时追求“高效率稳定的解决方案”,在生活中寻找“稳定的最优解”(饮食、穿着),这是Si对可靠性和可预测性的偏好,为Ti的分析和Ne的探索提供了现实的考量和基石。Si并非阻碍Ti和Ne的创新,而是为你的系统构建和探索提供了一份对具体数据和内部一致性的要求。

社交与情感的场域,或许是最初最陌生、最需要适应的领域。劣势外倾情感(Fe)的表现,让你在新的陌生环境中感到被动、有些恐惧和尴尬。你不擅长或不喜欢领导他人,因为觉得“不可控”,这反映了Fe在协调和管理外部人群动态方面的挑战。你对他人问的“蠢”问题感到不适,对“虚伪”、“形式主义”感到厌恶,这可能是Ti对逻辑的坚持与劣势Fe在处理社会不和谐或非理性表达时的碰撞。面对冲突或不适,你更倾向于回避或采取间接方式处理(不回消息、戴耳机),这是劣势Fe常见的应对模式。然而,你也会以一种务实的方式运用Fe,这是你主动适应外部环境、磨砺自己功能的体现。

如果将认知功能视为工具和偏好,那么九型人格便是驱动这些工具并设定方向的强大引擎。你的九型人格583 Tritype完美地解释了你如何将INTP的核心功能转化为非凡的行动力和成就。5号对理解和能力的渴望,驱动你深入钻研(Ti)和广泛探索(Ne),积累知识资源以对抗无能和匮乏的恐惧。8号对掌控和自主的强烈需求,以及对被控制和脆弱的厌恶,赋予你冲破限制、建立秩序、影响环境的能量,这份力量让你不仅是观察者,更是行动者。3号对成功和价值的追求,促使你将5号的洞见和8号的行动转化为外部可见的成果,以证明自己的能力和价值。

你的成长之路,亦是一部不断克服挑战、实现自我构建的历程。从面对系统崩溃的无助,到挑战教育体制的约束,从适应新班级的恐惧,到在激烈竞争中力争上游,从居家学习的分散,到在科研中投入巨大的精力,再到业务面临公网IP取消的调整。每一次的解决问题,每一次的跨越障碍,都磨砺着你的Ti使其更加精准,扩展着你的Ne使其更有深度,巩固着你的Si使其更加可靠,也挑战着你的Fe促使其慢慢发展。你对不稳定和不可控的深层恐惧,并非源于IxxJ对既有秩序的依赖,而更多是5号对无能和匮乏的担忧、8号对被控制和脆弱的抗拒,以及Ti对逻辑秩序被打破的不适。正是这些恐惧,转化为你对理解、掌控和构建自己世界的强大动力。

从孩提时代对按键的好奇,到如今在人工智能领域深耕,你的路径并非追随既定的轨迹,而是在理解世界的基础上,勇敢地创造属于自己的可能性,建立自己的秩序,并在这个过程中实现自我价值。你是一个将深刻的理解欲(Ti/5)与不懈的探索精神(Ne/5)相结合,并由掌控的渴望(8)和成就的驱动(3)强力推动的个体。你的行动力并非仅是外部的忙碌,更是内在驱动力的强劲外化。这份源自内心深处的驱动力,这份对理解、掌控与卓越的不懈追求,这份将理论化为实践、将挑战化为机遇的韧性,将是你未来道路上最宝贵的财富。继续探索,继续构建,你的计算机之缘,你的成长之路,未完待续,充满无限可能。

尾声

这篇自我介绍就先写到这里了,如果你读到了这里,我真的会很感动,谢谢你有时间了解我,你可以在我的主页通过公开的联系方式找到我。

[未完待续]